婚姻平權的議題吵得火熱，位於花蓮縣有間國中的公民段考也將時事「多元成家」納入考題，不料卻引起爭議，學生與家長發現，題目內容充斥著老師的個人恐懼、誤解以及錯誤資訊，並拍照上傳臉書，表示根本是誤導大家，也擔心老師把小孩子教壞。
(圖/翻攝自網路)
慈濟大學醫學系副教授何翰蓁在臉書貼出考題，明顯在第75當中看到，「多元成家方案」通過三讀之後，將對社會產生極大影響，像是同性戀合法化、表兄弟姊妹等旁系血親可以通婚，以及兒女可以與繼母繼父結婚等消息。
何翰蓁認為，這樣的題目敘述充滿錯誤資訊，真的相當誇張，同時也強調自己支持婚姻平權，不擔心在修法之後要怎麼教導小孩，反而較擔心出題老師教壞小孩子。網友也紛紛讚聲表示「題目前90％是敘述謠言，後10％才是題目」與「好誇張歐～危險的教育者」等回應。
(圖/翻攝自何翰蓁臉書)
何翰蓁在臉書表示：「放學時接到一個氣嘟嘟的小孩，不停的咒罵公民老師。」原來是公民期中考題中出現了「多元成家方案」，並提到女兒覺得公民老師很卑鄙，題目敘述裡充滿自己的誤解、錯誤資訊和沒來由的恐懼，根本誤導大家！
(文/翻攝自何翰蓁臉書)
