(赴緬甸舉辦臺灣教育展 持續推動雙邊教育合作交流。圖由教育部提供)
為推動我國政府「以人為本、雙向交流、資源共享」為核心價值的「新南向政策」，以及把握緬甸開放發展的契機，教育部於本(107)年6月第三度赴緬甸仰光及曼德勒舉辦臺灣教育展，期待藉由舉辦教育展之積極作為，實體行銷臺灣優質高等教育並促進臺緬雙方教育合作交流機會。
本年臺灣教育展分別於6月23日及25日在緬甸二大城市仰光市及曼德勒市舉辦，由教育部畢祖安司長率領24所臺灣的大學校院及2所高職共65位教育行政主管及學校代表參加，包括國立暨南國際大學、南華大學、國立臺灣海洋大學、國立交通大學、大同大學、南開科技大學、吳鳳科技大學及莊敬高級工業家事職業學校等8校正、副校長，顯示我對拓展與緬甸教育合作交流的重視。
教育展規劃醫藥衛生、數理工程、農林漁牧、商業管理等展區，仰光場次有近百名留臺校友到場共襄盛舉，協助參展的臺灣學校向觀展的緬甸師生介紹臺灣優質的高教環境，並分享他們在臺求學的點點滴滴，鼓勵緬甸學生將臺灣列為出國升學的首選。
我駐緬甸代表處張俊福代表於教育展開幕致詞中表示，緬甸是我國推動「新南向政策」的藍海地區，為鼓勵優秀的緬甸學生來臺就學，教育部107學年提供5個臺灣獎學金新生名額、3個華語文獎學金名額，以及4個新南向培英獎學金名額給予緬甸，希望招收緬甸大學講師來臺攻讀博、碩士學位，期受獎的新南向菁英回國後，成為連結人才的種子，除可持續鼓勵更多青年學子來臺求學，更可促進雙邊學術及研究合作，深化我教育影響力，強化我國際人才脈絡並厚植友我國際實力。
曼德勒教育展期間教育部邀請曼德勒、臘戌、東枝及眉苗等地區近20位華校代表座談，並向華校介紹「教育部新南向人才培育緬甸華校師資培育專案計畫」，及華語文能力測驗，鼓勵華校畢業生來臺升學。
本年教育展邀請當地僑校、留臺校友等參與，分享留臺經驗及宣傳留學臺灣。學校師生及家長等湧入展場，仰光及曼德勒2場教育展共計吸引近5,000人觀展。
依據教育部統計，106學年度在臺大專校院就讀的緬甸學生計有738人，期盼藉由本次臺灣教育展，將優質的臺灣高等教育介紹給緬甸學子，提升來臺就學人數。
