諾貝爾獎（Nobel Prize）於1901年開始頒發，用來表揚在物理、化學、生理學或醫學、經濟學、文學及和平領域有著卓越貢獻的傑出人士。而諾貝爾物理獎得主之一的傅利曼，來到台灣清華大學開講，勉勵學子追尋生命的熱情。
（圖／取自網路）
傅利曼 (Jerome Friedman)因為發現「夸克」成為1990年諾貝爾物理獎得主。傅利曼於1930年生於美國芝加哥，他的雙親雖然沒受甚麼教育，需要辛苦工作以維持家計，但對孩子的各方面的學習與教育都很重視，包括音樂與藝術。可能是受此影響，傅利曼說，「我思考物理或其他事情，浮現在我腦海的都是圖像，而非公式。」他在高中時期其實主修藝術，每天作畫2、3個小時，直到現在，他還經常作畫，畫作也在家鄉地區性的藝廊展出。傅利曼指出，昨前往居禮夫人化學營與高中生對談，也發現台灣高中生充滿好奇心及求知欲，印象深刻。
傅利曼在1967至1975年間，因一系列電子對質子並中子的散射實驗，發現比質子中子更為微小的基本粒子「夸克」，奠定後來得到諾貝爾物理獎的研究基礎，這項重要並突破性的研究徹底改變了人類對自然界的瞭解，證實質子或中子內部仍有更微小的結構，即「夸克」所組成。夸克是一些完全沒有大小的「點狀電荷」所組成，是目前已知物質界最基本的粒子。
（圖／取自網路）
傅利曼教授於1983至1988年間擔任麻省理工學院物理系的系主任，也曾擔任美國所主導的大型超導對撞機計畫主持人，退休後仍常在世界各地或不同的場合接受訪問或演講，介紹基礎物理給一般社會大眾或對科學有興趣的學生，最特別的是，他對人文與藝術的廣泛興趣及特別的求學歷程，也對不同領域的學生多有啟發。
他今在講座中以「觀察質子中的夸克」為題，與清華師生及非專業領域的高中生、社會人士分享他的研究歷程與人生心得，「我總是告訴學生，你要選一份周一早上會很高興地去上班的工作，那時工作不再是工作，而是興趣。」他期許大學生追尋生命中的熱情所在，努力投注其中。
【101傳媒／整理報導】
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