(圖/翻攝自網路)
臺北市政府原住民族事務委員會為提供本市都會區原住民學齡前3-6歲兒童假日族語托育環境，於105年9月24日至12月3日(共十週)，每周六上午8點至下午5點，辦理以原住民學齡前幼兒為對象的假日族語托育計畫。有鑑於本計畫辦理成果良好，將於105年12月3日下午1點30分於臺北市內湖區文湖國小附幼舉辦成果發表會。
本次計畫由IMPCT國際社會企業協助提供行政老師、老師教材或耗材準備、家長連繫與互動、孩童日常生活需求、志工老師招募及訓練等，以讓家長放心將孩童送到幼兒園；此外，更感謝文湖國小附設幼兒園提供安全完善的空間，讓小朋有個安心學習的環境。
(圖/翻攝自網路)
經過十周精彩課程，小朋友不但從唱跳過程中學習族語文化，也樂於與家人分享學習成果。有幾位家長表示，小朋友現在會用阿美族語數1-10；另一位家長說原本是害羞內向的個性，上了課程之後，表達能力變好；還有家長分享，她的孩子原來只會使用黑色或灰色兩種顏色畫圖，現在小朋友開始會用繽紛的色彩畫圖，連平日課堂幼兒園老師都很驚訝她孩子明顯的改變。
原委會指出，本計畫的課程主軸，在於讓學齡前幼兒在生動活潑課程中學習原住民族語文化，同時將藝術肢體等創意想像課程列入課程，除了培養小朋友正確的價值觀及五育平衡發展外，亦期盼在多語言環境的薰陶下，強化小朋友的自我認同及對於不同族群文化間的尊重。
【101傳媒／整理報導】
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