(圖/婁淳皓攝)
國內競爭環境激烈，學童往往幼年時期就承受不少學習壓力。兒福聯盟公布「2017年台灣學童學習狀況調查報告」指出，12年國教上路6年，竟有過半學童有學習疲勞、更超過1成「過勞」，且有持續攀升的趨勢。據資料顯示，當時舒緩升學壓力目標落空。
兒盟分析，12年國教上路6年，未達當初設定的「舒緩過度升學壓力」目標，調查發現50.4％學童出現學習疲勞、更有12.7％已達「過勞」程度。2011年整體疲勞分數10.37，今年增為10.81，其中又以國中生、台北市等六都學生最嚴重。
兒盟執行長陳麗如指出，最主要元凶為「家長更愛比較、標準更高，讓孩子壓力更大。」只要學童成為「考試機器人」、「作業血汗工廠」，將製造出更多學習疲勞的孩子。
談到解套方法，陳麗如說:「多些關心、少些比較；多些討論、少些壓力。」學童其實無法承受父母過高以及不合理的期待，且童年不該填鴨充斥考試、作業與補習。
對此，教育部國教署長邱乾國則說，鼓勵中小學推動「延後上學」，一周兩天讓學生不一定要趕來參加早自習；同時希望老師給同學的功課要適度，不要讓學生回家做太多重複練習作業。考試造成學生壓力過大，教育部鼓勵多元評量，將「紙筆測驗最小化」，學校也不能公布校排名或班排名，避免惡性競爭。
【101傳媒／整理報導】
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