(圖/翻攝自教育部官網)
教育部結合民間力量，由財團法人公益平臺文化基金、誠致教育基金會邀請學思達、MAPS、溫老師備課趴、共備樂學，和Sci-Flipper等多個教師專業學習社群領導人共同合作，辦理不同以往的初任教師導入輔導研習，讓初任教師在起步就得到充分的支持。將於106年8月7日至8月19日分北區、北東區、中區及南區共四區分別在輔仁大學、彰化師範大學和高雄大學舉辦，研習參加對象是從競爭激烈的教師甄選中脫穎而出，即將於106學年度分發到公立高級中等以下學校及幼兒園約2,900名的初任教師。
為了讓初任教師在進入職場時就得到充分的專業成長支持，學思達社群領導人張輝誠老師主動向教育部表示，希望讓初任教師透過導入輔導研習認識更多的教師學習社群。在取得多位教師社群領導人的支持後，教育部邀請財團法人公益平臺文化基金會和誠致教育基金會扮演教師的交流平臺，和國立彰化師範大學一起籌辦4場三天兩夜的初任教師導入研習，並共同規劃研習課程，同時更有葉丙成教授PaGamO工作團隊協助將研習課程網路遊戲化。
研習以「熱血初心—結伴行•教育路」為主題，希望結合現場教師的熱血勵志，陪伴初任教師的真情初衷，攜手並進，在教育生涯中成就自己，更成就學生。主要特色為「現場教師主導規劃和課程傳承」、「多元選修實務導向主題工作坊」、「呼應十二年國民基本教育課綱學能」及「深化初任教師的陪伴支持」。
研習課程內容包括：「典範教師教學分享」、規劃「備課與教學」、「班級經營與正向管教輔導」、「親師溝通與合作」、「科技融入教學」、「教育趨勢與新課綱」等五大主題的多元實務工作坊，提供初任教師選修。另外，在三天研習中，也安排共學輔導員(跨校薪傳教師)陪伴初任教師導學共讀，在研習後，共學輔導員也將成為初任教師的跨校薪傳教師，與校內的薪傳教師共同帶領初任教師參加教師學習社群，並提供諮詢輔導。
教育部蔡清華政務次長致詞時表示，除了暑期導入輔導研習外，也針對初任教師規劃於寒假辦理教學產出型工作坊提供教師選修，持續提升初任教師教學和班級經營實務能力。同時也強調將積極推動教師專業發展支持系統，提供資源支持讓現場教師不再孤軍奮戰，而是一群群志同道合的戰友相互支持打氣，並感謝教學現場不忘初衷的熱血教師們付出與分享，期待大家共同努力，讓每一位教師都可以成為學生最重要的生命貴人。
公告時間：2017-07-25
文章來源：https://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&s=BE393ECE9BCBD3CB
【101傳媒／整理報導】
-------------------------------------------------------
文章內容若有侵權疑慮，請來信告知。
客服信箱：[email protected]
免責聲明：
部分圖片、觀點，來源於網際網路及其他網路平台，主要目的在於分享訊息，讓更多人獲得需要的資訊，其版權歸原作者所有。如涉及侵權請告知，我們會在24小時內刪除相關內容。