學生狀況多 數次反應家長皆無視 老師:快崩潰

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2017-11-16

良好的教育環境並非指的只是學校,而是連在家也該受到家人的關心與照顧。許多老師也經常指出,家長把教育孩子的問題通通推給學校,或是把孩子送到學校後就一概不管。一名網友在爆系公社上貼文抱怨,班上一名學生上課狀況多,以聯絡簿方式跟家長溝通無效,請班導師跟家長談也未得到回應,讓這原po傷透腦筋,表示自己快崩潰了。

 

原po並非學生的班導師,由於學生上課一直吵鬧、干擾同學,於是透過寫聯絡簿的方式嘗試與家長溝通,家長卻沒有任何反應,學生也表示回家並沒有被處罰。請班導師跟家長溝通,「家長東扯西扯就是不回應問題」。

 

原po貼出學生聯絡簿上請家長督促的照片,並崩潰表示,說實在話,孩子生了就要交,不能只是把孩子丟在學校寫功課,孩子上課狀況有問題卻不解決,到底是要怎樣?

 

學生狀況多 數次反應家長皆無視 老師:快崩潰 | 文章內置圖片

(原po貼出與家長以聯絡簿溝通的照片。圖翻攝自爆料公社)

 

有名網友看完貼文,留言提出這名孩子上課情況看起來像是過動症,並表示自己的孩子也是,一開始以為只是孩子調皮,經專業人員檢查後才發現是過動症,因孩子當時年紀小,所以可以吃藥慢慢調整,「希望家長不要忽略老師的訊息,因為很可能錯失一個黃金治療期!」

 

另外也有人沉重指出,小時候家長說要少說話多做事,於是話漸漸變少,然而長大後,社會裡懂說話的人客戶多、多話題的人受歡迎,讓他提醒原po教育不是為了把學生都制成同一個模子,更加不是為了訓練孩子「聽話」。

 

【原文截圖自爆怨公社】

 

學生狀況多 數次反應家長皆無視 老師:快崩潰 | 文章內置圖片

 

 

【101傳媒/整理報導】

 

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