大人對於孩子的性別平等教育十分關注，媽媽盟今天到教育部前抗議，表示尊重同志，但不應納入教材中，婦女新知、台灣性別平等教育協會也認為性平教育根本沒有落實好。那麼小孩是如何看待性別教育呢？
(圖/取自親子天下雜誌)
昨日一名國小五年級的學童在律師呂秋遠臉書留言「我有個煩腦，就是我們老師常說他只是在幾會叫育而以(機會教育而已)，但每次內容都太露骨了！而且之前只是有人罵了聲：垃圾！我們老師就可以扯到生殖器之類等我們不該聽的東西。還有一次，我們只是說你好棒而已，老師就又扯到生殖器了。所以我有點受不了一直聽到這懂東西！」
呂秋遠回應該名困擾且有點憤怒的國小生，他說，你們老師的行為，至少已經構成性騷擾，動輒把生殖器掛在嘴邊的人，是一種無能的展現，並不是生殖器不好，因為每個人都有一個，就像腦袋一樣。而是，這種言語，讓人家覺得不舒服。這就像是說人家「腦殘」「手賤」，是一種攻擊別人的言語。這位老師，因為他很在意生殖器官，所以會用這種言語來嘲笑或攻擊別人。那麼，你該不該在意？當然應該，用錄音筆或是手機，把老師說的話錄音下來，然後寄給教育局處理。他這樣的行為，根本不適合為人師表，原因並不是他提到生殖器，而是他使用這樣的言語不當。使用不當又如何？言語，是一個人行為的表彰，當他慣性的使用這樣的言語，或許他對於性別議題完全不在意，這樣怎麼帶好你們呢？
最後呂秋遠告訴這名孩子，「不要覺得性與生殖器是骯髒的，錯用與濫用，才是骯髒的。」
(圖/取自網路)
