(圖/翻攝自教育部官網)
為彰顯家庭有愛、孝道永傳之精神，教育部訂於105年5月24日（星期三）假屏東藝術館辦理「106年全國慈孝家庭楷模表揚活動」，公開表揚58名慈孝家庭楷模。
106年慈孝家庭楷模以就讀國小至大專校院學生為選拔對象，家庭成員表現需符合「父母慈、子女孝」的精神，選拔標準以親子互動關係為依據，由學校推薦後，再由各直轄市、縣（市）政府進行初審，共有122位通過初審者送教育部參加決審，經邀請學者專家決審出國小組25名、國中組15名、高中（職）組12名、大專校院組6名，總計有58名慈孝家庭楷模，每名得獎學生可獲得獎學金新臺幣1萬元、獎狀及獎座。
由於慈孝家庭楷模選拔係以「父母慈、子女孝」的親子互動關係為標準，因此，所選拔出的慈孝家庭楷模都能從日常生活的點點滴滴中表現親子互動與對彼此的關懷，例如大專校院組賴宏緯同學，他的哥哥為自閉症加上重度多重學習障礙的身心障礙者，從小除協助父母親，教身障者的哥哥說話、認字圖解、生活能力等外，更協助家務整理，還在國小時就接受志工培訓課程，利用課餘時間當志工，假日全家也常一起出外踏青照相留念，不因哥哥是位身障者而感到自卑，反而有著比同齡的孩子更多的責任心和關懷他人的心。宏緯在慈愛溫馨親情中伴隨成長，家人間相互關懷，互動融洽，並自發體諒行孝，展現家庭溫馨和樂，值得表揚。
高中（職）組李沂芃同學，受到慈濟節目影響，燃起對舞蹈藝術的熱愛，國中毅然遠赴花蓮就讀舞蹈班，父母雖然心中諸多不捨，仍陪伴孩子考試及找出適性的發展，國中因練舞而課業落後，雖父母皆為教師，卻從未因為成績而責怪孩子，母親更以一封封的家書鼓勵孩子向上，為孩子打氣。媽媽出車禍受傷時，在沂芃和妹妹細心照顧下，康復無礙，讓母親感動在心；父親更常帶著沂芃姐妹倆到圖書館擔任志工，父母慈愛積極營造家庭共學，子女孝悌家人互動溫馨，足為慈孝家庭楷模。
國中組張雅筠同學，來自新住民子女家庭，父親的身體狀況不太好，雅筠會主動協助照顧、分擔家務，從孩子身上能看到父母對其用心的教育，總是關心雅筠的學習狀況、品德教育，與孩子亦師亦友，陪她面對所有問題，彼此溝通了解；媽媽也是不斷增進自己的能力，與孩子一同成長，當她堅強的後備。在校內雅筠積極參加各項活動，如語文競賽、學務處服務志工、布置教室、模範生助選員、校慶美術作品展覽……等，不論大小事情，皆用心付出，像和煦的陽光般帶給他人溫暖，難能可貴，足堪嘉許。
國小組周菖茗同學，來自三代同堂家庭的菖茗，弟弟患有自閉症，妹妹口語表達較落後，所以每到下課時間，總會看到菖茗細心牽著妹妹的畫面。在班上更是老師的好幫手、同學眼中的好朋友，不僅課業上努力，在其他事情上更是用心參與。雖家有生病弟妹，但家庭成員相互體恤、相處融洽、溫馨和樂、謙恭有禮、向心力強，父母更重視孩子的品德教育及人格發展，在困境中充分展現親慈子孝家庭典範精神，家人齊心協力，相互體諒與包容，共同照顧，展現親慈子孝溫馨畫面。溫暖、陽光又懂事，愛護弟妹、主動參與家務，家庭互動良好，實為慈孝家庭表率。
今(106)年舉辦的全國慈孝家庭楷模選拔及表揚活動已邁入第8年，教育部結合各直轄市及縣（市）政府、各級學校一起推動家庭教育活動，期待喚起國人重視家人關係，在遇到挫折時，有家人彼此關懷、支持，讓這股正向的力量深植於每個家庭中。每一個獲獎學生家庭的背後都有一個溫馨感人的故事，在此過程中不僅有歡笑也有淚水，而所傳達的「父母慈．子女孝」的慈孝意涵將永遠留傳。
公告時間：2017-05-25
文章來源：https://www.edu.tw/News_Content.aspx?n=9E7AC85F1954DDA8&s=38196FFC66DDC7FE
