(圖/取自南投縣政府)
南投縣府為落實「深耕兒童閱讀，提升語文能力」的教育政策，8日、9日在三光國中舉辦「南投縣106年教師精進閱讀策略教學－閱讀讀寫營」，來自各地3百多位師生參加，課程規劃採用「觀課」的方式，讓老師參與教學現場，實際體驗閱讀教學的方式。
縣府長期與教育部閱讀師資區域人才培育計畫輔導教授陳欣希合作，培育縣內閱讀理解教學師資。陳欣希說，此次研習讓學生體驗12堂完整的主題讀寫課程，並其中4堂課開放公開觀課，讓老師實體體驗教學方法，以及如何將閱讀理落實在教學當中。陳欣希說，透過研習，學生可學習聽說讀寫的策略，與檢索訊息的能力，落實在日常閱讀當中。對老師來說，可以瞭解閱讀教學評量的方法，並將設計課程、實際教學經驗帶回去各學校，擔任閱讀種子的角色。
縣府秘書長洪瑞智說，深耕閱讀是縣府重要的教育政策，因為閱讀可以提升學習力與知識力，今年縣府推薦參加教育部閱讀磐石獎，縣內鹿谷國中、碧峰、炎峰、永樂國小4校全部獲獎，可見縣府推廣閱讀已看到成效。洪瑞智說，要感謝企業與扶輪社贊助平板電腦、電子白板、IRS即時回饋系統、網路攝影機等設備建置「遠距智慧閱讀教室」，藉由遠距視訊教學，弭平偏鄉教育落差。兩天研習的規劃，邀請數位專家以簡短演講分享教育新知，並直接進行教學現場的觀課、論課。第2天請學生上台和所有人分享學習心得，檢視教師的教學成效與學生的學習成果。
