(圖/翻攝自聯合新聞網)
大學學測英文科告段落，試題題目引發關注討論。考生發現試題出現科普文章，各類組亦能見到跨領域考題，融合歷史、醫學、創意新知與文化。針對英文作文試題，則要求考生闡述報章雜誌報導後，社會大眾經常出現一窩蜂式「排隊現象」的看法與意見。試題中列明，考生能依循個人經驗與體會，解釋所發生的社會現象，試題設計相當貼近日常生活。
據瞭解，近年選擇題總計56題，非選領域分兩大題呈現。當中包括中翻英與英文作文，共佔據28分。對此大考中心指稱，此屆英文科試題強調文意理解，考生須擷取資料後分析，詞彙則多為高中常見字詞。為能更貼近考生生活體驗，試題取材相當多元，包括第49至52題選用科普文章，各題組亦出現跨領域考題，融合歷史、醫學、創意新制與文化層面，讓考生能靈活應用平常所學知識。
針對非選方面，試題著重於日常生活情境。舉例中翻英題目，「近年來，有越來越多超級颱風，通常造成嚴重災害」、「颱風來襲時，我們應準備足夠的食物，並待在室內，若有必要，應迅速移動至安全的地方」。從此能看見，考生能將英文使用於時事闡述，不僅能提高發揮程度，更讓考試宗旨變得更有意義。
英文作文題目為「from a long line」，即是成語大排長龍。試題內容描述民眾常會因好奇驅使，在景點初次開放或媒體介紹餐廳美食後，辯稱一窩蜂式的「排隊現象」。首個段要求考生以個人驚艷撰寫，第二段則闡述對此現象的看法。學測不再依賴外國考題內容，反而使用本土社會現象，想必將能提高考生答題技巧。
