(圖/取自網路)
偏鄉推動藝術教育，卻常苦於缺乏樂器等硬體設備，教育部首創全國第一間「樂器銀行」，12月4日開始試運轉，「樂器銀行」樂器媒合維修交換系統資源庫，結合產官學界資源，統整閒置樂器、接受民間團體及產業界捐贈，讓樂器媒合、維修與交換，初期以扶持偏鄉音樂教育為主，免費維修樂器。
台灣許多學校缺樂器，許多學校則是有很多損壞、閒置的樂器。教育部委託實踐大學音樂學系設「教育部樂器銀行-樂器媒合維修交換系統資源庫」，樂器銀行裡各種樂器應有盡有；實踐大學音樂系主任張浩說，現在網路上有很多樂器教學資源，像是烏克麗麗等樂器都可以自學，希望透過樂器銀行，打開偏鄉學童接觸音樂世界那扇門，發現音樂很好。
(圖/取自網路)
張浩說，樂器銀行成立後，各式樂器包括弦樂器、管樂器、國樂器、打擊樂器、鋼琴都歡迎各界捐贈，最快明年4月就可送到偏鄉，讓偏鄉兒童也能圓音樂夢。而經過「樂器銀行」整理的樂器，都將貼上RFID管理，除了瞭解流向、方便管理，還能定期維修。「樂器銀行」由實踐大學音樂系承辦，校長陳振貴表示，該計畫結合了產官學界力量，校方提供一個場地做維修，希望能凝聚各界力量，一同扶持偏鄉教育。
台灣不少學校的音樂社團因學生人數減少而關掉，原本公費購置的樂器就會進入樂器銀行。教育部師資培育及藝術教育司長張明文表示，「樂器銀行」三大目標包括樂器媒合、維修、交換，優先支持偏鄉教育，鼓勵社會大眾一起關心偏鄉音樂教育，也希望透過各界合作，提升國民藝術素養與美感教育。
【一零一傳媒／整理報導】
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