教育日前公布新的高中服儀規定，新規定表示學生可在9月之後開始混搭制服以及運動服進出校門，這樣的「混搭風」引起了社會大眾熱烈討論。教育部長潘文忠今天（24日）表示，大學生從來沒有對服裝有所限制，那為什麼要對與大一生只差一歲的高三生有所限制，一歲的差距就必須要標準化嗎？
(圖/取自網路)
潘文忠在24日的部務會報上發表「體現教育本質培育未來公民」專題演講，他表示，大家都覺得人文素養與美感是下個世代重要的能力，但高中對於服裝儀容的管理卻有著嚴格規範，甚至有學生會因為表現出自己的「美感」而遭受處分，因此在演講當中提出「服儀與學習真的必須劃上等號嗎？」這問題，提供給各位學者思考。
潘文忠解釋，如果將服儀透過校園民主參與程序來說，大家可以獲得那些不被關注的理解，並從「人文素養及美學」兩個面向來看服儀，服儀是個學習及管理的表現。
(圖/取自網路)
此外，因為秋季即將到來，面對到氣溫多變的秋季，學校的夏季制服往往與當天的天氣狀況不符合，因此與各校校長及學生討論過後，才決定以制服與運動服做混搭，讓學生在這樣的規範下因為天氣的改變自行調整。
【101傳媒／整理報導】
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