（圖／取自網路）
國內學生打工或出社會後，遇到事情常不知如何是好。為打破勞動權益迷思，全國教師工會總聯合會（簡稱全教總）鼓勵全國教師從國小社會科開始教導「職業無貴賤」、「勞動尊嚴」的觀念，在國中公民課教勞動權益，到高中職教導受雇者如何保護自身權益，及如何進行權益救濟等；並且呼籲教育部和地方政府勞動局落實勞動教育。
感嘆台灣的勞動權益意識低落，又見學校教育長期缺乏勞動觀念培養，甚至還有校長老師發表仇視工會、詆毀教師之言論，全教總特別選在5日「世界教育日」呼籲推動從國小到高中的勞動教育，帶領孩童了解、掌握自己的權益。
（圖／取自網路）
全國教師工會總聯合會同時宣布，將推動勞動教育，全教總將提供組織會訊、地方勞動處自編教材等資源，甚至與勞動部合作微電影「打工的夏天」，目前更積極培養種子教師至校園推廣。
高雄市教師職業工會副理事長陳建志表示，爭權並不可恥，台灣傳統士農工商的觀念導致台灣人奴化，勞工辛苦工作，卻總是讓老闆獨享成果。他甚至向在場個個記者呼籲，「記者你們也要爭取啊！」並且還以德國為例，德國的學校教育在孩童小學三年級就教他們何謂工會，他們從小就懂得勞工要團結爭取權益，而且還清楚知道自動化的工業讓勞工可以縮短工時，也有時間購物促進消費。
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